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// Ungewohnte
Perspektiven

// Ungewohnte Perspektiven

Das Programm Wa(h)re Werte – Die Wirtschafts.Forscher! bietet jungen Menschen die Gelegenheit, sich im Schulkontext mit wirtschaftlichen Sachverhalten zu befassen. Dabei kann es zum Beispiel thematisch um soziale und ökologische Verantwortung in Konsumsituationen oder Produktionsprozessen gehen. Im Rahmen von innovativen handlungsorientierten Unterrichtsmodulen und partizipativen Workshops mit jugendlichen Peer-Coaches arbeiten die Schülerinnen und Schüler konkret an wirtschaftsethischen Fragestellungen. Dazu treten sie auch mit relevanten Stakeholdern in Dialog und diskutieren im Sinne einer ganzheitlichen Auseinandersetzung.

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// Lebensnahe
Fallbeispiele

// Lebensnahe Fallbeispiele

Das Programm will die ethische Dimension der ökonomischen Bildung in der allgemeinbildenden Schule stärken, an die curricularen Rahmenbedingungen schulischen Lernens anknüpfen und für Schülerinnen und Schüler mit Bezug zu deren Alltagswelt anschaulich und methodisch attraktiv aufbereiten. Es möchte eine verantwortungsbewusste Entscheidungs- und Handlungsfähigkeit von Schüler/Innen und ihr Interesse an der Gestaltung einer lebenswerten und zugleich zukunftsfähigen Wirtschaft und Gesellschaft fördern. Um eine Anschlussfähigkeit zu gewährleisten, wird der Wirtschafts.Forscher!-Ansatz zunächst in der Sekundarstufe I erprobt.

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Einblicke
28
Nov

// Einblicke

Wie geht es weiter? Die Wirtschafts.Forscher! starten in das 2. Jahr und gehen nach Baden-Württemberg!

Werte standen bislang nicht auf dem Stundenplan im Wirtschaftsunterricht an deutschen Schulen. Das Programm „Wa(h)re Werte – Die Wirtschafts.Forscher!“ stößt darum auf hohes Interesse. Dies unterstrich auch die Evaluierung des ersten Wirtschafts.Forscher!-Jahres, die zusammen mit Stakeholdern aus Politik, Gesellschaft und Wirtschaft durchgeführt wurde. Und auch das Engagement der beteiligten Schülerinnen und Schüler aus der ersten Phase gibt dem Programm Recht.

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